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在学校管理中,班级管理是一个非常重要的方面。班级管理包括学校领导对班级的管理和班主任对班级的管理,还包括学生参与管理。其中,主要是班主任对班级的管理。班级学生是班主任的服务对象,班主任工作的出发点与归宿是学生。班主任对学生的管理显得尤其重要,那么班主任应该如何管理学生,我们个人认为班级管理应该遵从服务、引领、沟通这三方面原则。  一、管理就是服务原则  泰戈尔说:“果实的事业是尊贵的,花的事业是优
1每周体育健身活动频数现状  不同年龄段居民每周体育健身活动3次以上所占该年龄段人数比例通过数据处理。可以看出:男性居民36-45岁组参加体育健身活动的人数低于25-35岁组和46-55岁组;而女性居民随年龄增长,体育健身活动的人数在逐渐增加。  2每次体育健身活动的时间现状  城乡居民每次体育健身活动的时间在31分钟以上的25~35岁组男性居民占男性群体的占5.1%、36~45岁组占9.1%、4
【摘要】在基础教育课程的改革大背景下,农村小学美术教师如何走进美术新课程,如何在理念更新和教学法实践中贯彻实施新课程,走符合新课程特点的农村小学美术教学模式,作者结合自己多年的教学实践,进行了探索和研究,总结出了独具特色的教学方法、途径和教学策略,增强了美术教学的实效性,提高学生的审美能力,培养学生的兴趣及特长。  【关键词】新课程 农村 美术教师  当前,在新课程标准的指引下,越来越多的美术教师
摘要:随着我国教育体制的改革,中等职业教育作为职业技术教育中的重要组成部分,其教育目标与教学模式也发生着一些变化。将任务型教学理念与方法应用到中职学校英语教学中,有助于提升中职英语教学的教学质量,增强学生的学习能力。  关键词:中职学校 英语教学 任务型教学 英语 探析  随着时代的发展与社会的进步,市场经济发展对学校英语综合能力的要求变得越来越高,这对中职学校的英语教学提出了更高的要求与挑战。任
近些年来,我国高等院校教育改革取得了很大的成就。各高校大力开展素质教育,希望通过“科技教育与人文教育的整合”、“引文入理、引理入文、文理渗透”等等,以改变高校的人才培养模式,从而全面提高所培养的人才素质。人文教育在高校得到较快的发展。由于理工科大学科技类专业课程的学时数,约占课程总学时60%以上。如果能在科技类专业课程的教学中渗透人文精神,就会使人文素质教育更加完善、更加深入、更加持久。因此,我们
【摘要】小学综合实践活动中,应始终把培养学生能力,提升学生综合素质作为课程的主要目的,由学生以小组合作的形式确定主题、进行调查、材料汇总、汇报展示、反思评价。把时空留给学生,关注活动过程,激发学生的发展潜能,在实践、探究中成就精彩!  【关键词】综合实践活动 小组合作 能力 展示 探究  综合实践是新课程改革中最具开放性的课程,是在综合各学科基础知识,以学生兴趣爱好和充分发挥自主性的基础上,培养学
【摘要】 “科学日志”是在互联网日益新兴时所诞生的一种个人网站,并吸引了大量的教师和学生参与其中。本文从科学日志在教学中的具体运用出发,围绕“注册建立科学日志、激发撰写科学日志热情、参与分享科学日志”这一过程的实践,对科学日志的作用展开研究。  【关键词】 科学日志 科学教学  一、课题的提出  长期以来受“应试教育”等传统观念的影响,初中科学教学在一定程度上只注重对考试题目的测试,缺乏对学生参与
【摘要】高中物理实验教学的改革是物理教学改革的重要组成部分。针对新课程要求和具体实验教学实践中的矛盾以及目前研究的可行性不足,本文提出改革高中物理实验教学应以可操作性为前提,以实验需回归生活,植与生活为突破口,立足学生实验在生活中的操作能力,逐渐加大改革广度和深度。  【关键词】物理实验回归生活  物理科学伴随着物理实验的发展而发展。在教育教学领域,物理实验教学发展到今天,对物理教学起到了巨大的推
子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”大意是:治理一个国家,要严肃认真地对待工作,待人诚信勿欺,使人信服,节俭费用而不奢靡,爱护子民,役使百姓注意掌握时间分寸,不致耽误农时。在试卷讲评中同样要注意轻重缓急,讲究“舍”“得”智慧,有所为有所不为,在有限的时间里做重要的事情。  一、不是从头到尾,题无巨细,都要一一讲评  有时候,我们讲评试卷是从第一题的第一小题开始,按照试卷的题目顺序
现代社会科技迅猛发展,一切事情都讲究速度,汽车越开越快,生产越来越快,楼房越造越快……。然而我们也不可避免地尝到了快节奏的带来的苦果:高铁出轨,高楼倒塌,食品质量问题连连不断……这一切都向人们敲响了警钟。正如一首歌唱的好“太快了,也该歇歇了。”我们的教育教学工作又何尝不是如此呢?作为教师,我们总是心太急,我们急着想让我们的学生理解所有的知识,课堂上巴不得把自己所知的倾囊相授,于是上课急匆匆的满堂灌