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高中新课程改革的主要目标是改变学生的学习方式，使学生能够在教师的指导下进行自主性学习、合作性学习和探究性学习。本文从课堂教学的现状入手，围绕新课程改革目标，对我市目前的高中生物课堂教学中存在的种种问题作了客观的评价，并指出改变的策略，以期对高中生物课堂教学改革提供借鉴作用。
浅谈有效提高高中生物教学的对策
【摘 要】
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高中新课程改革的主要目标是改变学生的学习方式，使学生能够在教师的指导下进行自主性学习、合作性学习和探究性学习。本文从课堂教学的现状入手，围绕新课程改革目标，对我市目前
【机 构】
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江西省宜春市上高县第二中学 336400
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年32期
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