面对教育,请多一份诗意

来源 :广东教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vinejue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
无论是《面对教育,请多一份诗意》还是《失败的教育:只有教育,没有教养》,都是在呼唤人性化的教育,为教育注入诗意,让教育充满文化底气。苦难是人生的财富,而年轻时的错误也是人生的财富。对此,黄世宁、高林瑜和黄平分别从各自的生活经历说出了一番体味。 Whether it is “In the face of education, please have more poetry” or “Failed education: Only education, no education”, all are calling for humane education to inject poetic meaning into education, so that education is full of cultural impetus. Suffering is the wealth of life, and young mistakes are also the wealth of life. In this regard, Huang Shining, Gao Linyu, and Huang Ping have each expressed their own personal experiences.
其他文献
本文通过对荣华二采区10
趁猫妈妈不在家,小猫贝贝邀请了他的好朋友来家里参加派对,可是小伙伴们特淘气,把家里弄得乱七八糟啦,妈妈马上就要回来了,得赶快把家整理好,小朋友们快来帮帮忙吧,顺便把旁边列出的那些东西都找出来涂上色吧!
期刊
本文通过对荣华二采区10
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
【摘要】随着课程改革不断深入推进,教学模式和教学方法也不断改革。为了不断提高初中语文教学效率,在教学过程中应该加强对学生的引导,培养学生的自主学习能力以及创新意识。情境教学是初中语文教学过程中提高学生自主能力以及创新意识的一个重要途径。本文对初中语文教学过程中的情境教学的策略进行探讨,旨在促进语文教学效率不断提升。  【关键词】初中语文情境教学策略  语文学习对学生的逻辑能力、语言能力的提升具有十
分形是诞生于20世纪的新兴理论,分形理论既是非线性科学的前沿和重要分支,又是一门新兴的横断学科。作为一种方法论和认识论,其对艺术创作的启示是多方面的。本文就其在视觉图像艺术中的运用情况进行分析。
本文通过对荣华二采区10
绘画中的个人图象。皆因任何一个词汇、理论、现象的产生都离不开相对的必然和和绝对的偶然,从而无法孤立的抽出某个具体概念加以讨论;图象相对于个人图象在学术上更加严谨;
本文通过对荣华二采区10
期刊
【摘 要】在幼儿语言活动教学中,教师对幼儿提出有趣的问题可以促进幼儿思维的展开,提高他们参与语言活动的兴趣和积极性,增强幼儿获取语言知识的能力。但是现在很多现象表明,教师在幼儿语言活动中提问中还尚存有许多的不足之处,达不到有效的结果。因此,本文主要针对这一项问题的出现,讲述了教师在幼儿语言活动教学中有效的提问的方法,在提问中所应该注意的问题。  【关键词】幼儿语言活动;教师;有效提问  良好问题的