【摘 要】
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在核心素养的教学视角下,我国各个阶段、各个学科的教学任务都出现了明显的变化.当前,教师需要将教学侧重点转移到如何培养学生的实践能力,如何完善学生的核心素养方面.所以,
【机 构】
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湖南省衡南县洪山联合学校本部 421172
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在核心素养的教学视角下,我国各个阶段、各个学科的教学任务都出现了明显的变化.当前,教师需要将教学侧重点转移到如何培养学生的实践能力,如何完善学生的核心素养方面.所以,针对于教学中所采取的教学方法以及教学观念,便都需要得到一定的创新调整.以初中道德与法治学科为例,该门学科与学生的生活之间产生了息息相关的联系.所以,在教学中,教师可以以生活为出发点,引导学生了解该门学科,加强学生的认识及体验,强化学生综合素养.
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