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2017版高中政治新课标颁布与实施后,越来越多的教师开始探索议题式教学方式,但随着研究的深入也凸显议题式教学实施面临学科核心素养如何落地的难题.差异化教学理论对于议题式教学的实施有重要的借鉴意义,结合学生的学习准备、学习偏好、兴趣爱好等差异,进行议题的开发、探究与升华,是条有效的实施路径.