探寻小学英语教学中的一道彩虹——综合实践活动课与英语学科有机整合

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小学综合实践活动的实施在于坚持学生自主选择、主动实践的前提下,强调教师对学生的指导。作为小学生的他们自己则是个发现者、研究者,在小学生的精神世界这种需求更为强烈。 The implementation of comprehensive primary school activities consists in insisting on the students ’independent choice and taking the initiative to practice under the premise of emphasizing teachers’ guidance to students. As pupils themselves, they are discoverer, researcher, and the demand is more intense in the spiritual world of pupils.
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