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小学数学的教学已经开始了全面拓展和优化的阶段,在此基础上产生了一种教学模式,实践证明这种模式能有效的提升教学的效率和质量.小组合作学习的形式是新时期教学实践中的重要模式,具有很强的适用性和可操作性.本文以小学数学教学为出发点,对小组合作学习的教学实践进行了探究和分析.
小组合作学习在小学数学教学中的实践分析
【摘 要】
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小学数学的教学已经开始了全面拓展和优化的阶段,在此基础上产生了一种教学模式,实践证明这种模式能有效的提升教学的效率和质量.小组合作学习的形式是新时期教学实践中的重
【机 构】
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平远县大柘中心小学,广东 梅州 514600
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2021年5期
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