【摘 要】
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高校专业课程“翻转课堂”是提升学生自主学习能力、提高专业知识学习效果的一种科学教学方式.“互联网+”时代背景下,现代信息和计算机技术是“翻转课堂”教学方式发展的基
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高校专业课程“翻转课堂”是提升学生自主学习能力、提高专业知识学习效果的一种科学教学方式.“互联网+”时代背景下,现代信息和计算机技术是“翻转课堂”教学方式发展的基础,也是后期加速的动力.当前高校专业课程“翻转课堂”教学方式效果不佳,主要存在对“翻转课堂”教学方式缺乏正确认识、对“翻转课堂”教学方式缺少资源支持、对“翻转课堂”教学方式缺少实践勇气等诸方面挑战.本文随之提出针对性的应对策略以供教学参考.
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