合作探究式教学法在初中数学教学中的实践研究

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近年来,随着教学改革的不断深入,传统的教学方法已不能满足新课标对人才培养的要求,因此探究式教学法作为一种全新的教学方法被引入了教师的课堂教学过程中.与传统教学方法相比,探究式教学法更加注重对学生创新思维和探究性思维的培养,并且充分尊重了学生的主体性,有利于学生的全面发展.目前,合作探究式教学法已被应用于初中数学教学中,其作为探究式教学法的一种,目的是让学生在合作中学习,并且通过教师的引导,在不断发现问题、分析问题、解决问题的过程中掌握更多的数学知识. In recent years, with the continuous deepening of teaching reform, the traditional teaching methods can not meet the requirements of the new curriculum standards for personnel training, so inquiry teaching as a new teaching method has been introduced into the classroom teaching process. Compared with traditional teaching methods, inquiry-based teaching method pays more attention to the cultivation of students’ innovative thinking and inquiry thinking, and fully respects the students’ subjectivity and is conducive to students’ all-round development.Currently, the cooperative inquiry teaching method has been applied to Middle school mathematics teaching, as a kind of inquiry teaching method, aims to enable students to learn in cooperation, and through the guidance of teachers, in the process of discovering problems, analyzing problems and solving problems, master more mathematical knowledge.
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