【摘要】现如今，新课标推行整本书阅读的教学任务，成了初中语文教学中的重要组成部分。在初中的学习中，尤其是语文这门学科的教学工作中，提高学生的阅读能力被作为最重要的组成部分。而且，对于学生的语文学习来说，提高阅读能力则显得尤为重要。学生通过阅读可以很好地提高自身的语文素养，对学生学习好语文有非常重要的作用。当前，初中语文教师在对学生进行阅读教学时，对于提升学生单篇阅读能力特别重视，而忽略了提升学生整本书的阅读能力。初中的学习阶段是构建学生语言体系的关键期，教师为了提升学生的内在素养以及阅读能力，就需要让学生从读整本名著开始做起。因此，本文就是对整本书名著阅读进行研究，从而提出相应的策略指导。
　　【关键词】初中语文名著;整本书阅读;策略研究探讨
　　【中图分类号】G633