【摘 要】
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句容市华阳中心小学的写字教育,既是“心正行远”的核心文化主张和慧心课堂、課程的重要组成部分,又是践行和彰显学校文化精髓的重要载体。“写漂漂亮亮中国字,做端端正正中国人”成为学生练字、赏字、品字、藏字的动力源泉和信念,促进了学生多元发展、个性成长。校园里,练字勤、活力生、师生和、竞争强,充满勃勃生机。 一直以来,学校把写字教育分为三个层次——班级为普及写字教育的主阵地,由语文教师或者在写字教育方
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“各部门注意,我们《少年学院》第一季就要开拍啦!”“糟啦!要迟到啦!”小雪绒一下从床上坐起来,手忙脚乱地开始穿衣服,好半天她才反应过来,这是一个梦呀!《少年学院》节目的录制已经在上周完成了,明天就要开播啦!打开窗帘,天刚蒙蒙亮,小雪绒又回到了梦中,回到了那天的录制现场。
苏少版《音乐》教材中的红色主题内容是将党史学习教育渗透于音乐学科教学的重要抓手和资源。在芭蕾舞剧《红色娘子军》的欣赏教学中,教师一方面带领学生欣赏芭蕾舞剧,一方面巧妙地渗透党史学习教育,引导学生感受那段光辉岁月。
宿迁市第一实验小学建校13年来,先后获得了全国书法教育示范学校、江苏省书法特色学校、苏派书法联盟会员学校、宿迁市书法示范学校等荣誉称号。学校的6位专职书法教师中,有中国书法家协会会员2人,江苏省书法家协会会员1人,宿迁市书法家协会会员3人。学校一直坚持走“承人类文明,扬中华国粹,创书香校园”特色发展之路,将书法教育作为学校的一项生存之本。学校的“书法展台”“书法长廊”“书法展厅”等都是师生学习书法
我国高校师范专业的师德培育体系存在着师德培育课程边缘化、评价方式固化且单一、师范生缺乏师德情感体验等问题。从师范类专业认证视角来看,强化师范生师德培育,需要从培养师范生的师德规范和教育情怀、将社会主义核心价值观融入课程内容、改进和完善评价方式等方面做起。
同学们,你们知道地道战的故事吗?地道战是在抗日战争时期,抗战军民为了打击日本侵略者而采用的一种作战方式。地道内,巧妙的结构保护着战士和百姓的安全,一夫当关,万夫莫开;地道外,战士们神出鬼没地打击着敌人,神兵忽降,令敌人防不胜防。这段抗战往事曾经被改编成电影和电视剧在人民群众中广为流传。而今天雪花放映室带来的《地道战之英雄出少年》则通过孩子的角度切入故事,带领大家经历一场传奇而又英勇的英雄之战。
英语“大教研”着眼于学科育人,立足于特定区域初中英语教师的专业发展现状,探索初中英语教师专业成长的路径。在“大教研”视域下,分析初中英语教师专业成长面临的困境,提出促进初中英语教师专业成长的具体策略:内化大教研,提高教师备课能力;外显大教研,提升教师教学水平;升华大教研,拓展教师科研能力。
在哈尔滨市道里区首届中小学生冰球比赛中,群力实验小学校冰球队一路披荆斩棘,以全胜的成绩赢得了小学组冠军。群力实验小学校于2018年组建冰球队,从一、二年级同学中选出小队员开始培训。队员们虽然年龄小,但小小的肩膀上承担着群力实验小学校冰球发展的重任。
【关键词】红色文学;革命精神;理想信念 【中图分类号】G631 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2021)58-0152-03 【作者简介】邹春艳,江苏省盐城市明达高级中学(江苏盐城,224002)教师,一级教师。 一、教育背景 2021年,中国共产党建党100周年。中国共产党100年的奋斗历程、中华人民共和国70多年的伟大历程、改革开放40多年的奋进历程,既是一部感天动
我参加工作40年来,一直站在教育教学第一线,在农村中学工作15年,担任班主任20年,担任学校领导近20年。多年来,我热爱教育事业、热爱学校、热爱学生,在教育教学中取得了一些成绩和荣誉,这些成绩和荣誉来源于我多层面、多渠道扎实有效的教育教学实践。回顾40年的奋斗历程和成长心路,我的专业成长的关键词是淡泊名利、价值坚守、放飞思想、与时俱进、执着追求。我认为优秀教师的专业成长一定是以“自觉”为导,以“精
静,是一种气质,一种修养,更是一种力量。静能生慧,静同样也是修心的一种方法。在看似“狂野”的机电专业学习中,我深知,机电生并不都是靠蛮力去干“粗活”。锯铁块、接线路,不仅要有耐心,还要静下心来领悟技巧。学会心静,就能逐渐养成在任何情况下都能排除干扰、思考问题的习惯。话虽是这么说,但空有玲珑心,难挑如意弦,要想养成这样的好习惯,就必须付诸行动。