【摘 要】
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小学教育是学生接受教育的开始阶段,是进行系统教育的起点,小学基础教育有着非常重要的意义.在小学数学教学中,提高学生的逻辑思维能力以及能运用数学知识解决生活中的问题是
【机 构】
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湖南省安化县萸江学校 湖南 413500
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小学教育是学生接受教育的开始阶段,是进行系统教育的起点,小学基础教育有着非常重要的意义.在小学数学教学中,提高学生的逻辑思维能力以及能运用数学知识解决生活中的问题是教育目标之一.课改早已深入人心,传统的说教教学方法已不再是时代的发展趋势,互动教学应用于小学数学课堂.,能更好的激发孩子的学习兴趣,达到教学目标.本文根据笔者多年一线教学经验与不断反思总结,从课堂情境、小组学习、课堂互动形式、作业四个方面来探索数学互动式教学活动中的教法与学法.
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