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利用现代语言学理论,拉康在弗洛伊德精神分析的基础上,强调无意识和语言的作用,发展出镜像阶段理论和心理三界说。通过对镜像阶段"我"的形成和实在界、想象界、象征界三个心理发展阶段的分析,可以窥见语言符号在人对"我"、"他者"和整个世界形成认识的过程中所起的重要媒介作用。主体构建正是主体进入语言符号世界时所产生的,语言符号的介入使主体与外界建立联系,促成主体对外界的认知。