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新课程改革的实施，在小学语文课堂教学中实施创新教育已经成为广大教师的重要任务和责任。教学中，教师应始终把更新观念，树立学生创新意识、激发学生创新思维、培养学生创新能力作为教学的核心，创设以“学生的发展”为主的双向评价机制，激发学生的主体探索精神，从而达到培养学生的创新精神，发展学生的创造性思维的有效的创新教育目的。