论自然地理野外实习中的人文教育

来源 :内蒙古师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 8次 | 上传用户:beyondzcy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自然地理野外实习是高校地理专业教学中的重要组成部分,自然地理野外实习使地理教育回归学生的生活世界和自然之境,其中蕴涵着丰富的人文教育内容。应改变实习过程只重视地理科学教育,而忽视把地理科学教育与人文教育有机融合的状况,从促进学生的审美体验、生存体验、道德体验、成功体验等方面对学生进行人文教育,全面提升学生的人文素养。
其他文献
情景模拟教学(scenario simulation teaching)是在情境教育和模拟教学基础上进一步引申和拓展而衍生出来的一种教学方法,即在教学过程中恰当地运用多种教学手段,力求模拟教学内
目的 比较氟化微量元素制剂处理酸蚀后牙面托槽的粘结强度,观察釉质面(龈向)脱矿情况.方法 健康离体前磨牙酸蚀后用氟含量相同的氟化锌、氟化锶、氟化亚锡以及氟化钠制剂涂擦牙
鲍尔斯与金蒂斯早在1976年就提出“符应原则”,即认为资本主义学校教育和费本主义经济结构之同存在看直接的“符应”关系,而在新的社会背景下,这种符应仍然存在。在我国的高等教
拥有出色的学习设施、师资力量和学生支持的兰开夏中央大学位于风景优美且安静祥和的英国小镇普来斯敦,目前在校学生2万余人,是英国规模较大、声誉较高的综合性大学之一.全校
目前在信息技术课程教学的研究和实践中,对信息技术课程课堂管理的重视明显不足。本文针对这种情况,鲒合笔者对信息技术教学实践现状的了解,依据信息技术课堂的管理目标,提出一种
目的观察康复护理对防治脑卒中后肩手综合征的疗效.方法对30例脑卒中后肩手综合征患者进行康复训练,分别于训练前和训练后4周对患侧上肢疼痛、水肿及综合功能进行评定.结果康
唾液粘蛋白是唾液腺分泌的重要蛋白成分。多种粘蛋白构成一个家族,其分为两大类型,高分子重量粘蛋白型(MG1)及低分子重量粘蛋白型(MG2)。MG1主要功能是粘附牙体及粘膜表面,参与获
受中国国际人才交流中心委托,我于1999年3月至2001年4月在新加坡樟宜综合医院进修学习,该院科学的管理方法和先进的服务理念,尤其是临床路径在实际工作中的应用,提供了高质量
毕业设计是本科生培养过程中最重要的教学环节,高校本科毕业设计存在成绩逐年下降、毕业设计题目来源实践性弱化、毕业设计类型趋向单一等主要问题,本文针对这些问题,从学生方面