【摘 要】
：
大学英语听说课教学是一个语言输入、语言内化和语言输出的认知过程,在培养学生的语言知识、文化知识和交际能力等方面发挥着多维促进作用。基于改革和完善大学英语听说课,提
论文部分内容阅读
大学英语听说课教学是一个语言输入、语言内化和语言输出的认知过程,在培养学生的语言知识、文化知识和交际能力等方面发挥着多维促进作用。基于改革和完善大学英语听说课,提高其教学实效之目的,对大学英语听说课的教学现状进行研究和反思,并提出应对策略。
College English Listening and Speaking Teaching is a cognitive process of language input, language internalization and language output. It plays a multidimensional promoting role in cultivating students’ language knowledge, cultural knowledge and communicative competence. Based on the reform and improvement of listening and speaking of college English and improving the effectiveness of teaching, the present situation of college English listening and speaking teaching is studied and reconsidered, and the countermeasures are put forward.
其他文献
目的 :探讨开窍醒神汤联合奥拉西坦对老年重型颅脑损伤患者脑保护作用以及炎症反应的影响。方法:选取2014年11月—2015年11月在我院接受治疗的老年重型颅脑损伤患者84例,采用
在这个欲望无穷、挥霍无度的年代里提粮食危机,有多少人会觉得危言耸听?然而,摆在我们面前的不可否认的事实是,各国粮食价格上涨屡创新高,粮食减产消息不断爆出,因粮食短缺和
我校地处农村地区，英语教学水平与城区存在一定差距，学生的英语成绩一直落后于区中学平均成绩，我们从多方面进行调查和反思，发现由于受粤语方言的影响，学生普遍存在英语语音学习方面的困难，表现最为突出的就是辅音的发音。比如，有些学生对[l]和[r]不分，[n]和[m]不分，[l]和[n]不分，[in]和[i]不分。大部分学生还读不出词尾辅音，如[reind]读作[leind]，[t:m]读作[t:n]等。
“听”是语言交流的首要环节和基础,也是大学英语教学中的重点难点之一。学生英语听力能力直接关系着英语成绩的提高和交流的效果。在探讨目前大学英语听力训练中普遍存在问
目的探讨腹壁及会阴部子宫内膜异位症的诊断、治疗及预防。方法对19例腹壁及会阴部子宫内膜异位症患者的临床资料进行回顾性分析。结果所有病例均行异位病灶切除术,术后均确
分析全反式维甲酸治疗急性早幼粒细胞白血病过程中出现骨髓抑制22例患者的血象和骨髓象,并对骨髓抑制因素进行了讨论。
Analysis of all-trans retinoic acid in the treatm
本文从图书馆的功能及高职院校学生的特点入手,分析了目前高职学生的现状和图书馆在开展学生思想政治教育中的优势,阐述了图书馆发挥思想政治教育功能的有效措施和积极作用。
我刊主编、中日友好医院呼吸科林江涛教授荣膺GINA大使奖。该殊荣已在GINA官网(http://www.ginasthma.org/GINA-Ambassador-Program)公示,以表彰林江涛教授及中国团队在哮喘
笔者用三年时间调查了近二百所中小学的近三千个教室。发现锦州、沈阳、阜新、朝阳等地,室内课桌椅的布局,几乎都是一个样式,七排四行排列,两侧的桌椅靠墙,中间排两行。这种
精英式高等教育在我国已取得显著成效,高级人才培养质量在全国也名列前茅,但随着中国加入WTO以及对外开放的进一步深入,这种精英式教育正逐步转化为大众化教育,社会对人才的