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小学科学教学是小学教学结构的中的重要一环,能够带领小学生科学的认识世界,科学的认识生活,小学科学教学存在的主要问题就是教学内容抽象化,教学方式单一化,教学严谨性不足等,导致小学生对于科学的认知存在偏差性,学习存在模糊性,通过实际的分析,确定科学探究的运用,能够实际的改变这一局面.
科学探究在小学科学教学中的运用
【摘 要】
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小学科学教学是小学教学结构的中的重要一环,能够带领小学生科学的认识世界,科学的认识生活,小学科学教学存在的主要问题就是教学内容抽象化,教学方式单一化,教学严谨性不足
【机 构】
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沾化区冯家镇第七小学 山东沾化 256805
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2017年8期
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