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【摘 要】
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生成:是生长和建构,是根据课堂教学本身的进行状态而产生的动态形成的活动过程,具有丰富性和生成性。新课程的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一个学生的发展”。而“发展
【机 构】
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重庆市北碚区物理科学与技术学院,
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2012年12期
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