【摘 要】
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学风建设是高职院校可持续发展的永恒主题,高职学生普遍存在学习目标不明确、学习主动性不强、学习能力差等特点,严重制约高职院校发展和人才培养质量.因此,大力开展学风建设
【机 构】
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铜仁幼儿师范高等专科学校,贵州 铜仁,554300
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学风建设是高职院校可持续发展的永恒主题,高职学生普遍存在学习目标不明确、学习主动性不强、学习能力差等特点,严重制约高职院校发展和人才培养质量.因此,大力开展学风建设与学业指导,创建优良学风环境,解决学生在学习方面存在的问题,促进学风根本上好转,具有重要的现实意义.笔者以分析高职院校学风建设新举措,努力探索以学业指导为抓手的学风建设新途径.
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