【摘 要】
                                :
                                为提高供电运行可靠性,在比较大的变电站,高压开关柜一般配置双母线供电。根据生产负荷及电网系统运行情况,经常通过隔离开关进行倒母线供电运行方式的调整。但由于隔离开关
                              
 
                                【机 构】
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                                山东钢铁股份有限公司莱芜分公司能源动力厂
                              
                             
                           
                                                       
						    
                            
                        
                        
                            
                                论文部分内容阅读
                            
                            
                                为提高供电运行可靠性,在比较大的变电站,高压开关柜一般配置双母线供电。根据生产负荷及电网系统运行情况,经常通过隔离开关进行倒母线供电运行方式的调整。但由于隔离开关电气联锁保护失灵、功能配置不齐全或者人为操作等,双母线隔离开关倒母线操作时,带负荷误分隔离开关、通过隔离开关由一段母线带另一段母线的负荷误合闸送电,或者两段母线合环操作后误分隔离开关等操作事故时有发生,危及操作人员安全,损坏设备、造成电力供应中断。
                            
                        
                        
                        
                            其他文献
        
 
                            
                                
                                
                                    摘要:随着我国新课改的深入推进,新的课程标准对教学理念进行了明确的改变,也就是教学中要坚持以学生为本的原则,学生的学习主体性应体现在学习和实践活动中。习惯决定了命运,因此需要从小学开始培养学生良好的学习习惯。本文首先分析了小学生数学学习习惯的现状,进而研究了新课程下小学数学学习习惯的培养策略。在现有理论和实践研究成果的基础上,提出了一点个人建议,为培养良好的数学学习习惯和相关研究提供理论参考。                                  
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    1故障情况某供电公司所辖110kV变电站8座、35kV变电站48座,供电范围涉及三个地区12个县,供电范围大,负荷重。电网一旦出现故障,将造成重大经济损失及社会影响。                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    摘要:“学习金字塔”是一种学习方式的理论,是由美国学者、著名的学习专家爱德加·戴尔1946年首先发现并提出的。他曾提出:学习效果在30%以下的几种传统方式(用耳朵听讲授、用眼去阅读、视听结合、用演示的辦法),都是个人学习或被动学习;而学习效果在50%以上的(分组讨论、练习操作实践、教授给他人),都是团队学习、主动学习和参与式学习。  关键词:金字塔;思考;教学  “学习金字塔”也是美国缅因州国家训                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    摘要:提问能力是学生在学习中一项重要的能力,学生在学习中能够发现问题,主动提问,这是学生自主学习能力的体现,本文就具体实例谈谈小学数学教学中培养学生提问能力的有效方案。  关键词:小学;数学;提问能力  相对于其他学科的学习来说,数学学科的思维性较强,也需要学生具备一定的理解和想象能力,因此,在数学的学习中,学生的提问能力也是非常重要的。新课标提出,学生是学习的主体,在学习中占据主导地位,因此小学