高中英语词汇教学中存在的问题分析与对策

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英语并不是我们的本土语言,相比汉语这种我们自出生起都接触的语言,它显得更加难学.语言的学习在于听、说、读、写,当然前提是词汇,因此,词汇是英语学习的敲门砖,同时也是英语学习中相对简单的一个环节,因为,词汇的学习并不需要过多的理解、思考,而在于记忆,如何记住单词,应用单词,才是词汇学习的重点.高中阶段是英语学习的重要阶段,一方面学生面临着巨大的升学压力,另一方面,英语课程的难度也有一定的增加.基于此,繁多的高中英语词汇成了大多学生头疼的问题.长期以来,教师一直在强调词汇的积累量,而忽视了词汇记忆的技巧,这也是造成学生英语学习困难的一个原因.
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