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在一种严格、正视而又集中化的决策程序下，一个高等院校由于受多方面影响很难有效地意识到将来时期对它的要求，因为这种程序阻碍了高校在如此迅速变化的环境中能有效地竞争。这篇论文既调查了理论模式，又研究了关于改进决策过程的一具体事例——从短期固定不变的程序到机动灵活的管理方针的时期——并建设在高等教育研究所采取相应的改进措施，从着重于注意实际资料转到文献分析，到基本指导结构的形成。高等教育研究者们迫切需要重新定义他们的结构和氛围观念，以便更有效地支持这种管理战略的改变。