【摘 要】
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自诞生之日起,Saint-Louis圣路易便在十九至二十世纪的各种艺术潮流中不断汲取养料并将之融入产品设计,每一款作品均由人口吹制、手工切割而成,既保持了水晶的纯净又展现出色
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自诞生之日起,Saint-Louis圣路易便在十九至二十世纪的各种艺术潮流中不断汲取养料并将之融入产品设计,每一款作品均由人口吹制、手工切割而成,既保持了水晶的纯净又展现出色彩斑斓的厚重。融古法、传承与创意为一体的Saint-Louis圣路易水晶制品代表了享誉全球的法式尊荣,自1586年起便吸引了无数知名的艺术家、建筑师、插画家和设计师的目光,并随着时间的推移而愈显魅力。
Since its birth, Saint-Louis Saint Louis has been in the nineteenth and twentieth centuries of various art trends continue to learn nourishment and will be integrated into product design, each of a work by the population blowing, hand-cut, While maintaining the purity of the crystal display colorful thick. Saint-Louis Saint-Louis Crystal, a blend of old-fashioned, heritage and creativity, represents a worldwide reputation for French pride that has attracted the attention of countless renowned artists, architects, illustrators and designers since 1586 More attractive with time.
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1.生防菌的分离、筛选及其生物学特性的研究 本试验从甘肃各地采集的179份土样中分离得到481株细菌,对10种以上病原真菌有抑制作用的细菌有89株;用抑菌带一定殖力双重测定法,
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平湖市职业中专系国家级重点中等职业学校。学校创建于1984年,1995年被评为省重点职业技术学校,1999年被评为省一级重点职业技术学校,2001年被评为国家级重点中等职业学校。
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摘要：顺应历史的发展，新一代中学生比以往显示出更强的竞争意识、超前意识、忧患意识以及自我意识。为此，要真正实施素质教育，大面积提高教学质量，在英语教学中必须强化竞争机制，千方百计调动学生的学习积极性，引导和鼓励学生在竞争中满足他们的自我表现欲望，在竞争中实现他们的自我价值。让学生奋发向上、争先恐后，从而达到提高英语教学质量的目的。 关键词：英语教学；竞争机制；教师；学生 中图分类号：G632.
近年来随着种植业结构的调整,农作物产量和复种指数的不断提高,土壤中氮、磷、钾元素的消耗量不断增加,三种元素缺乏地区逐步扩大。为了维持土壤肥力,人们已习惯在农田施加化