【摘 要】
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在小学教育中,班主任应积极开展创造教育,通过多样新颖的空间环境、生动有趣的活动内容、积极启发的引导和评价、民主宽松的心理氛围等方式,有效地培养学生的探索精神,从而挖
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在小学教育中,班主任应积极开展创造教育,通过多样新颖的空间环境、生动有趣的活动内容、积极启发的引导和评价、民主宽松的心理氛围等方式,有效地培养学生的探索精神,从而挖掘创造潜能,提升学生科学素养。
In primary education, the teacher in charge of class should actively carry out creative education and effectively cultivate the exploration spirit of students by means of diverse and novel spatial environments, vivid and interesting activities, positive and inspiring guidance and evaluation, and democratic and relaxed psychological atmosphere so as to excavate Create potential and enhance students’ scientific literacy.
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