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高校资助育人体系的完善与否，直接关系到高校贫困学子群体身体和心智两方面健康成长。文章分析了当前高校贫困学生群体存在的共性问题，探索通过精神教育和物质资助相结合、感恩教育和诚信教育相结合的方式，以勤工俭学为切入点，多措并举，努力实现学生精神脱贫和物质脱贫，培养自身综合素质，提高社会适应能力，以期构建完善的高校资助育人体系。