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对于小学语文教学来说,写作是能够直接体现学生学习能力的一个重要环节。它能够展现出学生对语文综合知识的积累程度,同时为学生学习其他知识打下坚实的基础。因此,在小学语文教学过程中,学生的写作能力是教师应该着重培养的任务之一。文章基于学生写作能力培养的实践,总结出有效培养策略,以期在指导学生提升写作能力的同时,提升教师的教学能力。