“抗日战争”与“第二次世界大战”教学中的一点思考

来源 :雅安职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jialulu0119
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经过1995年“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利50周年纪念活动”,我们深切感到,进行好这一部分课题的教学与教育,对培养青少年的爱国主义和国际主义是极为重要的。
其他文献
[摘要]自主学习是指学生在教师的指导下,根据需要自主展开学习的过程,实际是学生的一种自学行为。以下几种策略能够有效培养学生自主学习能力:充分调动学生潜在的兴趣,让学生“想学”;根据学生层次设计不同的学习任务,让学生“能学”;培养学生良好、有效的预习、复习习惯,让学生“会学”;利用完善的评价机制,让学生“坚持学”。  [关键词]高中生;英语;自主学习;能力培养  [中图分类号]G633.41[文献标
[摘要]“数学错误”是初中数学教学中难以避免的一大现象.而教师应当从传统的教学观念中扭转过来,清楚地意识到,“教學错误”并非不能容忍.教师应学会善待“数学错误”,巧妙地运用“数学错误”,这对提升学生的自我反思能力、自我创新能力以及教师改善自己的教学方式都大有裨益.[关键词]数学错误;善待;有效性;初中数学[中图分类号]G633.6[文献标识码]A[文章编号]16746058(2017)200019
目前工程项目预算超概算、决算超预算的现象仍然存在,有行政审批存在制度性缺陷和建设管理水平不高的原因。因此,造价控制是建设工程管理的重中之重,本文就此问题进行了研究和探