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阅读的本质是阅读主体、阅读客体(阅读对象)、阅读客体创作者三者的心灵交流.课外阅读是是相对于课内阅读而言的,指学生在课外,依据自己的喜好,自己的阅读兴趣,自主的、有选择的获取知识的一种学习活动.利用课外阅读是提高学生的语文学习能力的一条重要途径.即课外阅读可以提升学生的语言认知能力;课外阅读提升学生的语言实践能力;课外阅读提高学生的阅读能力;利用课外阅读提高学生的写作能力.本文结合教学实践,谈几点利用课外阅读提高小学生语文学习能力的教学体会,以供参考.