【摘 要】
:
在中学地理课堂教学中,教师对图像的理解和对学生的指导成为培养学生读图技能的重要方法和手段。而学生学习地图的根本目的是为了使自己在生活实践中,灵活运用图像等知识去解决
论文部分内容阅读
在中学地理课堂教学中,教师对图像的理解和对学生的指导成为培养学生读图技能的重要方法和手段。而学生学习地图的根本目的是为了使自己在生活实践中,灵活运用图像等知识去解决实际问题。此外还要联系生产生活实践,提升学生理论联系实际的用图能力。地图既是重要的地理语言,又是学习地理知识的特有工具,运用地图进行教学是地理课的最大特点。
其他文献
采用低盐度5‰和10‰养殖淡水鱼白甲乌鳢(Opniocepnalus argus var Kimnra),探究盐度胁迫对淡水鱼类生长、成活和肌肉营养的影响,通过为期65 d的养殖,结果显示:养殖成活率随
为寻找安全高效的抑制蓝藻方法,以娄彻氏链霉菌(Streptomyces rochei)为出发菌株,验证了其在不同浓度(1×105个/mL、1×106个/mL、1×107个/mL)、不同温度(25℃、35℃)、不同
“博闻强记”是我国语文教学的优良传统。“博闻强记”有利于学生积累丰富的语言和知识,是提高学生听说读写能力的需要,能有效地促进学生语文素养的提高,同时能很好地训练学
随着我国教育制度的不断更新与改革,传统的教学方式已经难以满足当前的发展形势,难以满足新时期社会不断发展的需要。因此必须加快教学方式的革新与创新,运用科学合理的教学
运用文献资料法、调查法、实地考察法及数理统计法,通过定量资料分析与定性资料分析,对当前与过去体育课选项教学的状况进行研究,探寻在实施选项教学过程中出现的种种问题,并
基于1994~2017年面板数据,利用Moran's I指数分析黑龙江省13个区域化肥投入的空间相关性及变化,在此基础上建立空间杜宾模型,从时间维度和空间维度来研究化肥投入对粮食产量的
近年来,收藏界刮起了一股收藏象牙艺术品之风,而梁肖友先生的象牙细刻作品,正是收藏家们苦苦寻觅的对象之一。但事实却又难令收藏者如愿,特别是想收藏有梁肖友落款的作品,更
【内容摘要】为了提高英语课的质量,提高学生的学习积极性,从而提高学生成绩,活跃英语课堂气氛就是关键。本文对此进行了分析研究。 【关键词】高中英语 课堂气氛 活跃 策略 在我国普通高中的英语课堂,普遍都存在这样一种现象,老师在讲台上滔滔不绝,底下的学生毫无反应,好像课堂只是老师一个人的课堂,英语课对学生来说只是二十六个字母组成的无聊讲座。因此,许多学生都不愿意上英语课,不愿意听老师讲,自己也不想
不能让孩子生活在老师的习惯中,要为他们的将来做点什么!让语文美丽转身,这是孩子好梦开始的地方。
以山东省17个地市2007~2018年农业的投入产出数据为基础,通过随机前沿模型,测算了各个地市的农业技术效率指数,分析了农地经营规模对农业技术效率的影响,并对粮食作物和经济作