教学目标：
　　1.认识“暮、瑟”等7个生字，会写“暮、吟”等13个生字。
　　2.正确、有节奏地朗读古诗。
　　3.根据诗句所描绘的景色，想象画面。
　　4.感悟诗词的魅力所在。
　　教学过程：
　　《暮江吟》教学设计
　　一、揭示诗题，初知诗人
　　请根据提示猜猜诗人的名字。
　　提示一：他是唐代著名的大诗人。
　　提示二：他一生为后人留下3000多首诗，其中长篇叙事诗《琵琶行》《长恨歌》家喻户晓。
　　提示三：他字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。与刘禹锡并称“刘白”。
　　他是——白居易。
　　二、读准字音，读通诗句
　　1.初读古诗，读准字音。
　　2.读出二二三的节奏。
　　3.指名读，齐读。
　　三、借助注释，读懂诗意
　　1.借助注释，交流古诗的大意。
　　2.这首诗写了哪两个时间段的景色？（黄昏和夜晚）
　　3.作者在黄昏和夜晚分别描写了哪些景物呢？（残阳