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文秋芳教授提出的“产出导向法”旨在预估学生能够做到的任务产出作为教学设计导向,对课堂进行设计和调整,得出更好的教学效果.其核心概念就是三个“学说”、四个“假设”和三个“阶段”.本文主要阐述产出导向法理论体系的各个部分的内容.
概述“产出导向法”理论体系
【摘 要】
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文秋芳教授提出的“产出导向法”旨在预估学生能够做到的任务产出作为教学设计导向,对课堂进行设计和调整,得出更好的教学效果.其核心概念就是三个“学说”、四个“假设”和
【机 构】
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广东南方职业学院
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2018年6期
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