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【教学内容】浙教版四年级思维训练课。【教学过程】一、复习导入，感知规律1.复习导入。师：请你根据红绿灯变化的规律，猜一猜方框中交通灯的颜色。师：第20个呢？第100个呢？你是怎么知道的？
在找的过程中发展推理能力--《式的排列》教学设计与思考
【摘 要】
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【教学内容】浙教版四年级思维训练课。【教学过程】一、复习导入，感知规律1.复习导入。师：请你根据红绿灯变化的规律，猜一猜方框中交通灯的颜色。师：第20个呢？第100个呢？你是怎么
【机 构】
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浙江衢州市巨化第一小学
【出 处】
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小学教学设计（数学）
【发表日期】
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2015年5期
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