新课程背景下数学学习激趣策略

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人们历来很重视兴趣在教学中的作用,孔子就曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”如果学生对数学不感兴趣,那要提高数学学习是很难的。相反,如果学生热爱数学,那么学生在学习中便能产生很大的积极性和主动性,使学习产生事半功倍的效果。因此,作为数学老师在课堂教学中应努力激发和提高学生的数学学习兴趣,让学生在愉快、积极的气氛中进行学习。那在课堂教学中怎样激发和提高学生的数学学习兴趣呢?下面谈谈我的看法:
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