【摘 要】
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初中历史内容较为丰富琐碎,通过历史故事讲解能够增强学生的记忆力,活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣,从而完成课堂教学任务。其中在选择故事时,应该选择具有教育意义且积极
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初中历史内容较为丰富琐碎,通过历史故事讲解能够增强学生的记忆力,活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣,从而完成课堂教学任务。其中在选择故事时,应该选择具有教育意义且积极向上的历史故事,让学生在教学中随着故事进入历史,丰富学生的知识面,满足学生的求知欲望。
The content of junior high school history is more rich and trivial, through the historical story to explain can enhance students ’memory, active classroom atmosphere, improve students’ interest in learning, so as to complete the task of classroom teaching. Which in the choice of the story, we should choose educational and positive historical stories, so that students in teaching as the story into history, enrich the students ’knowledge, to meet the students’ desire for knowledge.
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