【摘 要】
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探究式教学方式在数学课堂教学中,应该是在教师通过对各种教学方法的优化整合,充分发挥学生的自主性,通过“问题”情境,激发学生自主探究、合作交流、体验成功和教师激励评价
【机 构】
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甘肃省定西市安定区东关小学 743000
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探究式教学方式在数学课堂教学中,应该是在教师通过对各种教学方法的优化整合,充分发挥学生的自主性,通过“问题”情境,激发学生自主探究、合作交流、体验成功和教师激励评价等方式探究知识,实现数学知识的再创造和学生探究能力的提高.具体地说,就是教师在教学中,紧密联系学生的生活实际和已有的知识储备,向学生提供各种从事数学活动的机会,引导学生在自主与合作探究的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得解决问题的经验和能力.
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