【摘 要】
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教师需要在小学语文教学中深度挖掘课本当中的美育因素,启发学生能够使学习语言知识与审美体会统一起来,逐步使学生树立正确的审美理念,并以此作为基础提高学生体会美、欣赏
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教师需要在小学语文教学中深度挖掘课本当中的美育因素,启发学生能够使学习语言知识与审美体会统一起来,逐步使学生树立正确的审美理念,并以此作为基础提高学生体会美、欣赏美与创造美的能力。本文论述了如何在小学语文教学中实施美育。
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