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英语写作能力的提高离不开对生活经历的提炼与积累,阅读与模仿。本篇案例通过对教材中旅游宣传手册的学习,引导学生模仿写作,有效地将教学资源进行统合,使学生有据可依,有话可说。
《牛津高中英语》Module 2 Unit 2 Project Making a travel leaflet写作课例
【摘 要】
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英语写作能力的提高离不开对生活经历的提炼与积累,阅读与模仿。本篇案例通过对教材中旅游宣传手册的学习,引导学生模仿写作,有效地将教学资源进行统合,使学生有据可依,有话
【机 构】
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南京市栖霞中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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