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在小学数学教学中，教师应不断地注意教法的改革和学生学习兴趣的培养。开展快乐教学，给学生创设快乐的教学情境，优化数学课堂教学，使学生不再感到学习数学的单调、枯燥与抽象、难学。
浅谈小学数学有效课堂中的快乐教学策略
【摘 要】
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在小学数学教学中，教师应不断地注意教法的改革和学生学习兴趣的培养。开展快乐教学，给学生创设快乐的教学情境，优化数学课堂教学，使学生不再感到学习数学的单调、枯燥与抽象、难
【机 构】
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内蒙古通辽市科尔沁区施介小学 内蒙古 通辽 028000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年7期
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