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硕士研究临床流行病学课程,内容多,课时少,学生多,传统的教学方式,不能达到预期的教学效果.应用雨课堂进行硕士研究生临床流行病学教学,可以发挥“互联网+教育”的高科技技术优势,使教师更好地和学生互动,学生利用手机进行主动学习,增加学习积极性.
雨课堂在硕士研究生临床流行病学教学中的应用
【摘 要】
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硕士研究临床流行病学课程,内容多,课时少,学生多,传统的教学方式,不能达到预期的教学效果.应用雨课堂进行硕士研究生临床流行病学教学,可以发挥“互联网+教育”的高科技技术
【机 构】
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苏州大学 医学部公共卫生学院,江苏 苏州
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年52期
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