【摘 要】
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本文在概括前人对水工泄水建筑物大气复氧研究成果的基础上，通过对天然观测资料的分析和室内的系统试验，指出除非饱和复氧外还存在超饱和复氧状态，两者的复氧规律是不同的．在设计
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本文在概括前人对水工泄水建筑物大气复氧研究成果的基础上，通过对天然观测资料的分析和室内的系统试验，指出除非饱和复氧外还存在超饱和复氧状态，两者的复氧规律是不同的．在设计水工泄水建筑物时，需选用恰当的型式和运用方式，利用不同的复氧规律满足不同水体对复氧的不同要求，在增加水体环境容量的同时又为鱼类的生长提供合适的条件．
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摘 要建筑施工图绘制与识读教学的主要目的就是为了增强学生的应用能力，当下社会发展中所需要的人才更多也比较注重综合素质能力，对人才的衡量标准也以实践能力为基本，本文以建筑专业实际教学为例，先就能力培养的目标进行说明，然后就能力培养的具体内容以及能力培养的方法与手段进行详细介绍，最终达到对建筑施工图绘制与识读教学中学生应用能力培养的相关探究。 【关键词】建筑施工图绘制；识读教学；学生应用能力培养研究
近几年来,我国的高校都在扩招,入学学生人数在不断的飙升,毕业的人数也随之大幅增加。出现了很多的校企合作办学,但是校企合作中更多的是注重对学生的培养,至于在招生、就业