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体内药物分析作为一门实践性和应用性均较强的学科，其实验教学过程中，在一定数量的验证实验教学的基础上，可锻炼学生的基本操作。通过开设体内药物分析综合性设计型实验教学，以课题研究的模式，通过开放性实验的形式实施。实践表明，学生的自学能力、实践能力、探索精神及创新能力都有所提高，为培养创新性药学人才创造了有利条件。文章具体分析了体内药物分析综合性设计型实验的设计思路。