一
　　这天，哭哭小学为了前来观摩学习的笑笑小学老师上了一节公开课，这一节课，让笑笑小学的老师们自卑了。
　　这节课讲的是大家耳熟能详的故事《狼来了》，最常见的上课方法是先学习生字，然后读课文，理解课文内容，然后表演故事。但哭哭小学的这一节课真的让笑笑小学的老师们大开眼界了。
　　在表演环节上，孩子们真是演得感人肺腑。放羊孩子大叫“狼来了”，演村民的孩子们便冲到他面前，左右一看，没狼啊。
　　只见一个村民便痛哭起来：“孩子啊，你可把我害惨了。我刚带着我孩子去看病，听到你叫，便来救你。现在，我孩子的病情肯定是耽搁了，孩子肯定没得救了，我可怜的孩子啊。”那泪水，便滚滚而出。旁边的村民也哭了，就连坐在教室后面听课的老师们也都哭了。
　　另一个村民说：“孩子啊，你知道吗？我正在下面给白菜浇水，现在来救你，我可怜的白菜啊，肯定会被活活渴死了。”大家又哭成一片。
　　最后，放羊的孩子痛心疾首地悔过：“呜呜呜呜，我知道我错了，我再也不撒谎了。”村民边抹眼泪边说：“孩子，你改了就好。浪子回头金不换啊。”这个很平常的故事被这群孩子们演成了悲情剧。
　　笑笑小学的老师们带来的手绢原本是为了擦汗用的，现在都用来擦泪水了。
　　在评课时，哭哭小学的校长揉揉哭得红肿的眼睛说：“要感动孩子们的课才是优秀的课，所以，我们选入教材的课文都是那些伤感的故事。不伤感的故事嘛，我们也会把它上得伤感。只有泪水才能让孩子成长起来。”
　　笑笑校长听得两眼发亮，连连点头，他决定，这套教学方法一定要用在自己的学校里，让自己学校的孩子也用泪水来洗涤灵魂。
　　自己学校的学生一天到晚都笑吟吟的样子，真不懂事。
　　二
　　笑笑校长下令，全校重上《狼来了》，一定要上哭孩子们，达到教育效果。
　　王老师故意皱着眉头：“同学们，今天我们来表演《狼来了》。”
　　孩子们一个个蹦蹦跳跳地上了台。安排角色时，最机灵的孩子多多演带孩子看病的村民。多多头上包了块帕子，抱着一个小书包，装作生病的孩子。
　　多多脸上带着笑容，王老师立马批评他：“多多，你孩子生病了，你应该很焦急啊。”
　　哦，对。多多忍住笑，耷拉着脑袋，装出难过的表情。
　　“狼来了！”放羊孩子叫。
　　多多抱着书包便跟着同学们跑向讲台中央，大家纷纷寻找着狼。“多多，你告訴放羊的孩子，为了救他，你的孩子现在怎么样了？”王老师和蔼地提醒多多，希望多多发挥想象，痛斥放羊孩子。
　　多多笑得露出两排整齐的小白牙，眼睛亮亮地说：“我孩子的病好了。”
　　“病好了？”王老师惊讶地重复。
　　“嗯。他在空调屋里待久了，所以生病。现在抱着他到山上来，他呼吸到新鲜的空气，看到美丽的花儿，病就好了。”多多快乐地说。
　　喜悦一下蔓延开来，同学们快乐地拍起手来，为孩子的病愈而开心。那个放羊的孩子也咧开嘴，嘿嘿直乐，就像自己做了件好事一样。
　　这样怎么行？这样怎么能达到教育效果？王老师掏出手绢，擦擦汗。
　　“幸亏你叫狼来了，这山坡多美啊，我以前从没上来看过，今天因为你，我才来了。”另一个学生受到启发，也发挥了想象。毕竟是笑笑小学，想的内容都很快乐，同悲情一点也不沾边。
　　“对啊对啊，我以前就不喜欢跑步锻炼的，今天因为要救你，我跑了足足十分钟呢。锻炼了就是好，有种神清气爽的感觉。放羊娃，谢谢你！”
　　“哎呀，不用谢。这是我应该做的。”这个说谎的孩子竟然如此厚颜无耻地回答。
　　王老师只猜中了剧情的开头，没猜中结局，他有些发蒙。
　　下面的小观众们被这喜剧性的一幕所感染，笑着鼓起掌来：“放羊娃，你真棒！”
　　那如雷的掌声把校长给招来了。校长生气地对王老师说：“这么严肃的故事被弄成喜剧，撒谎反而成了好事，会教坏孩子们的！”
　　等校长走后，王老师冷冷地说：“明天的课，大家，都做好准备，一定要哭。不哭的，哼哼，我有办法让你们好好哭。”
　　立刻就有几个胆小的孩子吓哭了，这哭声又把已经走出教室的校长又招了回来。
　　“明天带他去听人家哭哭学校的课，”校长指着笑得最灿烂的多多说，“同样的学生，人家学生哭得多乖。”
　　耶，多多开心地比了个胜利的手势。
　　三
　　多多回到家，表哥开开已经坐在家里等他了。开开只有十四岁，已经是小镇上著名的科学家了。他研究的东西都是小朋友们喜欢的。
　　开开打开一个盒子，里面装满了五颜六色的小瓶子。
　　“这是情绪瓶，蓝色的能让你悲伤；红色的是开心；橙色的是平静；黑色的是愤怒……”表哥摆弄着小瓶子，一一介绍。
　　“这有什么用？”多多好奇地问。
　　“举个例子，如果你妈妈生气，你就打开橙色的瓶子，她的气立刻就会消掉，你就幸免于难了；你想买什么玩具，你妈妈不答应，就打开红色的瓶子，她一高兴就给你买了。”开开的介绍让多多心里一亮。
　　正好妈妈推门进来了，她叹了口气说：“多多开开，你们来吃饭吧。我刚才把糖当作盐放了，这菜可能有点怪。唉，我现在做事怎么这样笨啊？”妈妈就这样，一做错事就自责，而且会难过很久很久。
　　开开会意地点点头，多多拿着一个红色瓶子，走向妈妈说：“妈妈，你看看这瓶子漂亮吗？”然后便打开瓶塞。
　　瓶子里慢慢溢出一阵花香，这香气甜甜的，沁入心田，多多也莫名地觉得情绪高涨，心情美得要冒泡。
　　“这瓶子真漂亮……今天的菜啊，我还真会创新，都做得甜甜的。我都佩服我自己。”妈妈喜滋滋地说，得意得像一只翘尾巴的公鸡。
　　“哇，真棒！我们去吃创新菜喽。”多多和开开欢呼起来。 　　说真的，那天的菜很难吃，但是一家人都吃得很开心，边吃边夸妈妈。总之，心情好，那些麻烦的事都会解决。
　　晚上要睡觉时，多多特意把红色的瓶子和橙色的瓶子各放一个在书包里，那个黑色的嘛，千万不能带，万一不小心被打破了，也许王老师真的会打人呢。
　　四
　　早上，多多和老师们一起来到哭哭小学，多多觉得很不安。哭哭小学的孩子们都很严肃，一个个苦大仇深的样子，眼睛总是红红的、肿肿的。那么老成，一点都不像小孩子。可是自己的校长还要我们学他们，真是奇怪。多多想。
　　上课了，这节课很有趣，也是大家熟悉的故事——龟兔赛跑。
　　跑输了就跑输了呗，一次输赢真算不了什么。可是，那个演小兔子的孩子，在台上哇哇大哭起来：“啊，是我的错，我不该去睡觉，我不该骄傲。我连一只小乌龟都跑不过，丢了我们兔子家族的脸了，我怎么这么没用啊……”
　　然后，所有的动物都回顾起自己因为骄傲而失败的事情，一桩桩，一件件，都讲得凄凄惨惨的。
　　笑笑小学的同学们看得目瞪口呆，再环顾四周，见到笑笑校长可能想起自己失败的事了，拿出手绢来揩眼泪。
　　气氛太不好了，多多觉得很闷，悄悄掏出红瓶子，打开了瓶塞，希望能让自己心情好一些。
　　香气慢慢溢出来，弥漫了整个教室。有一种说不清的情緒在变化着，那些表演着的孩子愁眉苦脸的表情消退了。
　　演兔子的那个男孩突然一抹眼泪说：“输了也没关系嘛，下次再赢回来就行了。以前的比赛都是我们兔子赢啊，让人家乌龟赢一次，也是一件好事。这样乌龟会更自信，我们应该为乌龟高兴啊。”话音一落，他便笑了。
　　原来哭哭小学的孩子们笑起来也很好看的，眼睛亮亮的，像小星星。
　　旁边的小动物们也纷纷说：“我也觉得输了没什么的，一次输赢也说明不了什么。来，我们为小乌龟庆贺吧。”
　　小动物们在舞台上跳啊，唱啊，教室里弥漫起快乐的气氛，当观众的孩子们也唱了起来。
　　多多以为老师、校长们会生气，结果他们也跟着大家一起唱歌，跳舞。哭哭校长露出迷人的笑容，跳起了兔子舞，双手都竖起两个手指放在耳边，蹦蹦跳跳的。笑笑校长也扭动着腰肢，学着乌龟有节奏地爬行的动作，好萌。王老师像小熊一样跳着舞……
　　多多真喜欢这样的校长和老师，但是，香气散完后，两个校长会变成原来严肃的样子吗？多多真担心。
　　还好带了橙色的瓶子，如果校长要发火，就打开这瓶塞，让他们冷静下来。
　　五
　　欢声笑语慢慢停止，教室里唱歌跳舞的人们脸上都挂着汗，像一颗颗晶莹的珍珠，闪耀着光芒。哭哭小学的老师同学们都带着满足的笑容，好久没这么狂欢了。
　　哭哭校长走上讲台，他笑着说：“这节课我们上得多么快乐。原来每一个故事，从不同的角度看，都会有不同的感觉呢，这就是故事的魅力啊。我想，我们哭哭小学可以把课上得活泼一点，快乐一点。”
　　笑笑校长也拼命点头说：“对啊对啊，让孩子们自己去体会故事，说不定，他们会给我们一个惊喜呢。”
　　多多松开了拿瓶子的手，他的眼睛有点湿润，鼻子也酸酸的，他跑上台去，抱住了笑笑校长。