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【摘 要】
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在新课改的教学背景影响之下,教师的教学角色、教学模式等都出现了新的改变,高中英语教学的价值定位趋向多元性。新课标日益注重学生英语综合素养的提高,这将拓展高中英语教
【机 构】
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重庆市木洞中学,
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2015年08期
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