论文部分内容阅读
高中通用技术在高中教育教学活动中占据着重要位置,该课程在培养学生创新能力、增强学生动手操作能力方面发挥着重要作用,教师应正确审视该学科,有效摆脱传统教育模式的束缚,对通用技术教学进行有效改革.
以学科核心素养重构高中通用技术课程新方向
【摘 要】
：
高中通用技术在高中教育教学活动中占据着重要位置,该课程在培养学生创新能力、增强学生动手操作能力方面发挥着重要作用,教师应正确审视该学科,有效摆脱传统教育模式的束缚,
【机 构】
：
福建省安溪第一中学
【出 处】
：
新课程导学
【发表日期】
：
2020年21期
其他文献
随着人工智能和大数据的发展,近年来机器人竞赛在中小学受到热捧,各中小学校对机器人竞赛辅导投入越来越多的人力、物力、财力.本文以中小学教师在竞赛辅导中面临的问题为切
卫星群的组网发射是北斗卫星导航系统建设中一至关重要的环节,它受到技术可靠性、发射场容量以及测控能力等方方面面的制约,因而存在着很大的不确定性因素.为确保导航系统建
秋植蔗是指在立秋至立冬之间种植的甘蔗。根据各地的生产经验,秋植蔗具有好几个优点,适宜于推广种植。一是高产高糖。秋植蔗生长期长达12～15个月,光照时间长,光合产物多,可有
针对传统全极化合成孔径雷达(SAR)图像信息提取方法存在的问题,结合林地、居民地的散射机理,文章提出了一种综合多特征(多种极化特征、几何形状和尺度特征)的全极化SAR林地和
“教学过程是一种提出问题、解决问题的持续不断的过程”.我们借助《酸碱指示剂》这一课题,将人教版九年级化学第三单元、第六单元、第十单元中有关酸碱指示剂的教学内容进行
学起于思,思源于疑.质疑是学生探索新知、获得知识的重要途径和手段,也是构建高效课堂的金钥匙.本文就英语课堂质疑教学从课前布置质疑任务、课中实施质疑教学、课后拓展质疑
冬春季节,气候反常,麦苗不同程度地遭受霜冻灾害,影响了苗情,必须采取措施促使麦苗发棵、增蘖。一、培土围根对抗御低温能力差的早播春性品种小麦和旺长苗、露籽苗、水渍苗
在语文教学中,教师要搭好资源之桥,为阅读教学铺路,叩开阅读之门,全面拓展语文教学的广度和深度,提高语文课堂教学的实效.本文结合实际教学工作,谈谈对阅读教学的几点建议.
想象力对于学生的思维发展和开拓创新有着非常重要的意义.我在小学语文教学中尝试引导学生采用读写结合的方式,激发学生的想象力,将课本中的内容作为学生的写作材料,引导学生