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数学建模思想是一种解决实际问题的数学方法,将其融入中职数学教学中,符合中职教育的人才培养要求,对培养学生数学建模思维、数学知识应用能力,提高数学课堂教学效率起着至关重要的作用.从分析中职数学教学中融合“数学建模”思想的重要意义入手,对融合的教学策略进行分析探讨,并通过例题论述“数学建模”思想的具体应用,期望对实现中职数学教学目标有所帮助.