专业工作室环境下的高职学生自主学习能力培养模式的探索

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自主学习作为学生课外的一种非常重要的学习活动,具有非常重要的现实意义。本文通过在计算机网络工作室的实践和探索,提出了如何在专业工作室环境下培养学生的自主学习能力,对于提高学生课外学习能力具有非常重要的意义。
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