析“三位一体”综合考核机制对政治理论教学的引导和管控

来源 :吉林省教育学院学报(学科版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinesechinese123456
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“知识+能力+品行”三位一体综合考核机制不仅把知识目标考核与能力目标考核统一了起来,而且把思想认同与行为表现纳入到考核内容中来,充分发挥了考核对政治理论课教学的引导和管控作用。 “Trinity + Knowledge + Conduct ” Trinity comprehensive assessment mechanism not only unifies the assessment of the target of knowledge and ability of the target, but also incorporates the ideological identity and behavior into the examination content, giving full play to the assessment of the teaching of political theory Guide and control role.
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