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通过对高职英语教学存在的弊端分析,对建构"以学生为中心"的高职英语教学模式进行了探讨.高职英语的教学模式的建构应当围绕培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使学生在今后的工作和社会交往中能够有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素质.
建构“以学生为中心”的高职英语教学模式
【摘 要】
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通过对高职英语教学存在的弊端分析,对建构"以学生为中心"的高职英语教学模式进行了探讨.高职英语的教学模式的建构应当围绕培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使学
【机 构】
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南京交通职业技术学院
【出 处】
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常州信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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