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2002年高考(北京卷)是由北京市首次自行命题,基本上继承了1993年以来教育部考试中心的命题思路,并在能力考查、体现课改新理念等方面进行了积极的创新,不仅具备选拔优秀学生的功能,而且对推进素质教育、指导高中数学教学、遏制题海战术能起到积极的导向作用.
继承·创新·导向--2002年高考数学(北京卷)评析
【摘 要】
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2002年高考(北京卷)是由北京市首次自行命题,基本上继承了1993年以来教育部考试中心的命题思路,并在能力考查、体现课改新理念等方面进行了积极的创新,不仅具备选拔优秀学生
【机 构】
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100080,中国人民大学附中(特级教师)
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2002年9期
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