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"行动研究"是近几十年国外普遍采用的一种重要的研究方法,是教师直接参与,把教学理论和实践结合起来,改善教学实践的研究方法.本文介绍了"行动研究"的由来和发展及其特征,较为详细地阐述了行动研究的程序和步骤,并提出外语教师要结合课堂教学实践,开展行动研究,不断反思教学,改善自己的教学实践.
行动研究：外语教学研究新途径
【摘 要】
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"行动研究"是近几十年国外普遍采用的一种重要的研究方法,是教师直接参与,把教学理论和实践结合起来,改善教学实践的研究方法.本文介绍了"行动研究"的由来和发展及其特征,较
【机 构】
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黔南民族师院外语系
【出 处】
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黔南民族师范学院学报
【发表日期】
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2001年1期
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